가산초등학교 헌장

전 문

가산초등학교는 경기도 포천시에 위치한 공립초등학교로서 나눔과 소통 속에 배움을 이루고, 미래의 꿈을 키우는 학교로서 학생들이 더불어 살아가는 창의적인 민주시민으로 성장하도록 돕는 교육공동체를 지향한다.

본교는 학교의 발전을 위해 노력해 왔으며, 2022년 3월 자율학교 지정에 따른 학교 운영의 원활한 추진과 성공적인 정착을 위하여, 초·중등교육법 제61조 및 동법 시행령 제105조에 의거 학교헌장을 제정한다.

제 1 장 총칙

제1조 【설립목적】가산초등학교(이하 “본교” 라 한다)가 추구해 나갈 목표를 제시함과 아울러 특성화된 교육과정 운영을 통해 배움․나눔․꿈이 있는 행복한 학교를 만들어 학생의 잠재능력을 최대한 계발하고 국가와 사회에 이바지할 미래 핵심역량을 키우기 위하여 대한민국의 교육이념에 입각한 초등교육을 실시함을 목적으로 한다.

제2조 【교육목표】본교의 설립목적을 달성하기 위하여 다음 각 호를 교육목표로 한다.

1)나눔과 배려를 실천하는 따뜻한 품성을 지닌 어린이를 기른다.

2)더불어 함께 배움을 즐기는 창의적인 어린이를 기른다.

3)문화적 소양을 갖추어 감성이 충만한 어린이를 기른다.

4)튼튼한 몸과 마음으로 즐겁게 생활하는 건강한 어린이를 기른다.

제3조 【특성화 교육프로그램】

본교는 교육부가 고시한 초등학교 교육과정과 경기도교육과정 편성․운영지침을 기본으로 하여, 모든 어린이들이 즐거운 배움 속에 나눔을 실천하며 자신의 꿈을 창의롭게 키우는 미래를 대비하여 꿈과 끼를 키우는 어린이로 성장할 수 있도록 다음과 같은 특성화 방안을 추진한다.

1)배움중심의 창의지성 교육을 위한 맞춤형 교육과정 운영

모든 어린이가 학습과정에 함께 참여하여 즐거운 배움 속에서 기본적인 학습능력과 탐구능력을 익히고 종합적인 문제해결력 및 통합적 사고력을 기를 수 있도록 학습방법, 학습형태, 시간운영, 평가 체제를 맞춤형으로 재구성하여 실시한다.

①교육과정 재구성으로 1~2교시 80분 단위 블록수업을 통한 탄력적인 교육과정을 운영한다.

②배움 중심의 맞춤형 교육과정 운영(진로교육, 문화예술교육 활성화)으로 미래 핵심 역량을 강화한다.

③체험중심 주제 통합학습, 자유탐구학습, 문화예술 집중학습, 진로중심 체험학습, 교과연계 독서활동, 소집단 토론학습, 협동학습을 통해 학습자 중심의 수업방법을 혁신한다.

④학습과정 중심의 상시평가로 학생의 학습과정을 환류한다.

2)나눔을 배우고 존중과 배려를 실천하는 인성교육 함양

다양하고 활동중심 교육과정을 통해 배려와 나눔의 생활 실천으로 바른 인성을 함양하고 세상과 소통하는 능력을 기르며 다양한 성장과 잠재력이 존중되는 즐거운 교실을 만들기 위한 다양한 인성교육을 실시한다.

3)공감 문화를 통한 새로운 학교문화 만들기

교육공동체가 함께하는 교육으로 학부모의 학교 참여가 활발한 학교 문화를 만들고 학생 자치활동 모임과 학생 중심의 다양한 동아리 활동을 통한 학생자치를 실현하고 지역 유관기관과 연계하여 지역사회 교육문화 중심으로서 학교 문화를 만든다.

제 2 장 교육과정

제4조【교육과정의 편성과 운영】

1)교육과정은 “가산초등학교 교육과정”(이하 가산교육과정)으로 다음과 같은 성격을 가지고 있다.

①가산교육과정은 교육의 이념(교육 기본법 제2조) 및 초등학교 교육목적(초․중등 교육법 제38조)을 효과적으로 달성하기 위하여 초등학교 교육과정(교육부 고시 1997-15호)과 경기도교육청 초등학교 교육과정 편성․운영 지침(경기도 교육청 고시 제99-11호)에 근거를 둔다.

②가산교육과정은 2015 개정 교육과정을 효율적으로 수행하기 위하여 학생, 학부모, 교원의 필요와 요구 및 지역화를 반영한 것으로 가산초등학교 실정에 맞게 재편성한 교육과정 운영의 기본 계획이다.

③본교의 전 학급은 이 가산교육과정 편성․운영 계획에 근거하여 학년․학급의 특수성과 실정에 알맞은 학급교육과정을 편성․운영한다.

2)가산교육과정 편성은 다음과 같이 한다.

①가산교육과정은 교과, 창의적 체험활동으로 편성한다.

②교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어)로 편성한다. 다만 1, 2학년의 교과는 국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 및 우리들은 1학년으로 한다.

③창의적 체험활동은 자율활동, 동아리 활동, 봉 활동, 진로활동으로 운영한다. 다만, 1, 2학년은 체험활동 중심의 ‘안전한 생활’을 포함하여 편성 운영한다.

3)가산교육과정 기본 방침은 다음과 같이 한다.

①초․중등 교육법 시행령 44조에 의거 3월 1일부터 여름방학식까지 1학기로, 1학기 종료일 다음날부터 다음해 2월 말까지를 2학기로 하며 연간 수업 일수는 190일 이상 확보한다.

②휴업일은 여름 방학, 겨울 방학, 매 주 토요일, 학교장 휴업일(효도휴업일 등), 학년말 방학 등으로 한다.

③학년별 시간 배당 기준표의 시간 수는 연간 34주를 기준으로 하고, 교육내용 분량 선정 기준 주수 32주 지도 시간을 과목별로 확보하여 최소 시간이 기준에 미달되지 않도록 한다.

④1단위 시간은 40분을 기준으로 하되, 1~2교시 80분 블록제 수업을 운영할 수 있으며, 교과 및 단원에 따라 탄력적으로 운영할 수 있다.

⑤1학년 연간 수업 시간 수 860시간 중 입학초기 학교 적응 활동은 3월에 배당하며 학생들에게 공부에 흥미를 가지고, 학교는 즐거운 곳이라는 인식이 심어질 수 있게 하는 다양한 교육활동이 이루어지도록 한다.

⑥시간 배당에서 주당 평균 시간 수는 연중 고정, 일률적이 아니라 학교 실정과 계절에 따라 가감 조절하되 연간 총 이수 시간 수를 확보한다.

⑦각 학년에서는 학교교육과정에서 제시하는 연간 교육과정 시간 운영 계획을 참고하여 학년별 시간 운영 계획을 작성하여 활용한다.

⑧창의적 체험활동 영역별 시간 배정은 각 영역별로 균형 있게 배정하는 것을 원칙으로 하나 학교교육과정 운영계획을 근간으로 학년의 특성과 담임교사의 재량에 의하여 융통성 있게 운영한다.

⑨학년별 연간 시간 운영 계획의 작성은 매주별로 융통성 있는 시간표가 작성되어 교육과정이 충실하게 운영되도록 하며 연간 총 이수 시간에 의미를 두어  편성․ 운영한다.

⑩학년별 연간 시간 운영 계획에 의하여 담임교사는 매주별 주간학습을 작성하여 시간 운영에 대한 자세한 사항을 가정에 안내한다.

제5조 【교과서】

①교육부 검․인정교과서 사용을 원칙으로 하며, 새 교과서를 선정할 때는 학교 운영위원회의 심의를 거쳐 학교장이 결정한다.

②새 교과서를 자체 제작할 때는 교과별 협의와 학교운영위원회의 심의를 거친 후 적절한 절차에 따라 학교장이 결정한다.

제 3 장 교육여건

제6조 【교원】

①교과 지도와 학생지도에 전문적인 기술과 능력을 갖춘 교사를 확보한다.

②외국어 교육의 전문성 신장을 위하여 원어민 교사를 배치할 수 있다.

③학생의 요구에 맞는 다양한 교육 기회를 제공하기 위해 특정 영역의 전문 강사 및 외부 전문가를 자원 교수활동에 활용하거나 보조교사로 활용할 수 있다.

④교사 1인당 학생 수는 혁신학교 기준에 의하여 유지한다.

제7조 【시설설비】

①교육 기본시설 : 학교 시설 및 설비 및 교육기자재 학교 시설 기준 등 관계 법령에 정한 수준에 준한다.

▪ 일반교실, 보건실, 방송실, 자료실, 과학실, 컴퓨터실 등

▪ 교육기자재 : 교육활동에 필요한 각종도서, 시청각 자료, 학습준비물, 교재교구를 관계 법령이 정한 기준에 의해 우선 확보한다.

②특수 활동 시설 : 문화, 예술, 생태 체험교육 등 본교의 특성화 교육과정에 부응하기 위해 다음의 미비한 교육 공간 확보를 위해 최선의 노력을 경주한다.

(특기적성 교실, 돌봄교실 등)

③교육활동 지원시설 : 교원의 연구풍토 조성 및 학생 교육활동을 지원하기 위한

교육지원 시설 중심으로 지원 환경을 구축한다.

▪ 교육연구실 : 교사연구실, 회의실, 연구 자료실을 겸용 운영한다.

④학교 바깥 시설의 이용 : 본교 교육활동을 위하여 활용 가능한 학교 인근의 각  종 시설을 교육적으로 활용할 수 있다.

제 4 장 학사관리

제8조 【학생선발】 신입생, 전입생 전형 방법은 다음 각 호에 의한다.

①입학생 전형은 초․중등교육법시행령 제17조에 의거 우리학교 학구내 아동으로서 동장이 발행하는 취학통지를 받은 자를 대상으로 한다.

②도농교류 및 농촌유학 등 체험학습을 위한 교환학생의 정원 외 전입을 허가할 수 있다.

제9조 【학생 정원 관리】

①학급당 학생 정원 및 학생 전학․편입학에 관한 사항은 경기도교육청 학생 관리 지침 및 혁신학교 관련 지침에 따른다.

제10조 【학년도, 수업연한】

①초중등교육법 및 동법 시행령에 의한 학년도 및 수업 연한을 6년으로 한다.

②연간 수업일수의 2/3 이상의 이수한 경우 상급 학년으로 진급할 수 있다.

제11조 【과정수료의 기준】

①교육부가 규정하는 소정의 기준에 따라, 국민공통기본과정 6학년 과정을 이수하여야 한다. 이 기간 중 소정의 과정을 이수하지 못하는 학생은 수학기간을 연장할 수 있다.

제 5 장 학교운영

제12조 【교장】

①교장자격증을 소지하고, 덕망이 높고 풍부한 행정 경험과 뚜렷한 교육철학이 있으며 학교 경영능력이 있는 자로 한다.

②학교장은 본교 학교 교육력 향상을 위해 교육활동 지원체제 및 교육여건 개선에 최선을 다해야 한다.

제13조 【교직원】

①교원 인사는 경기도 초등교원인사관리 기준 및 포천교육지원청 초등교원인사 기준에 의한다.

②학교장은 자율학교의 운영과 학생지도에 전문적인 기술과 능력을 갖춘 교사를 교사 정원의 50%까지 초빙할 수 있다.

③교사의 학년 전문성 및 교과 전문성을 고려하여 운영한다.

제14조 【교직원 전문성 신장】

①본교 교원은 학교 특성에 따른 학교 교육력 제고와 직무수행능력 향상을 위한 연구활동과 연수에 성실히 참여한다.

②본교 교사는 수업의 질 향상을 위해 개방적인 수업 연구 풍토와 동료애를 바탕으로 한 교사, 학부모 대상 수업 공개, 자기장학, 동료장학 등에 힘써야 한다.

③학교는 교사의 전문성 향상을 위한 각종 대외 연수 및 연구 활동의 기회를 제공하고 지원해야 한다.

④학교 개혁을 공유하는 학교 간 또는 단체 간의 교류를 통한 정보의 공유와 연대활동을 지원한다.

제15조 【학습 공동체 형성】

①모든 학생은 인격적으로 존중되어야 하며, 학교 구성원은 동등한 위치에서 민주적 의사결정에 참여할 수 있으며 이 과정에서 충분한 토론과 소수자에 대한 배려가 있어야 한다.

②가정 학습 환경이 어렵거나, 신체적 장애를 가진 학생을 고려한 학습과제, 학습준비물, 각종 대회 준비 등을 통해 출발부터 고른 학습 조건이 형성되도록 노력해야 한다.

③체벌은 금지를 원칙으로 하되 공동체 생활에 위해한 활동을 하거나 학교 규칙 위반 사항에 대해 학칙의 절차에 따라 제재를 가할 수 있다.

④모든 학생은 바른 학습 습관과 태도를 갖추기 위해 노력해야 하며, 서로의 의견을 존중하고 경쟁보다는 협력하는 공동체적 학습 분위기를 만드는 일에 함께 힘써야 한다.

제16조 【학부모 및 지역사회 협력】

①학교운영에 관한 정보를 최대한 공개하여 학교 운영의 투명성 확보와 학부모의 참여를 높인다.

②학부모가 학교운영에 적극적인 참여로 학부모와 지역사회의 의견이 학교운영에 반영되도록 여러 사업을 전개한다.

③학교가 지역사회에 기여할 수 있는 다양한 사업을 펼치고 지역사회가 추진하는 사업에도 적극 참여한다.

제17조 【대외협력】

①학교발전에 관한 자문을 위해 대학, 각종 연구소, 시민사회단체, 전문가 그룹과의 협력 체제를 갖춘다.

제18조 【학교회계】

①학교 예산의 편성은 경기도 학교회계 예산편성 기본지침을 준수한다.

②학교발전기금의 모금과 집행은 정당하고 투명하게 운영한다.

제19조 【재정운영의 공정성】

①학교발전 및 회계운영의 투명성 확보를 위하여 예․결산자문위원회를 구성하여 운영하며 학교 예산 및 결산을 공개해야 한다.

②예산 수립 및 집행과정에 교사의 참여를 확대하고 예산 운용에 있어 집행의 투명성을 높여야 한다.

③예산의 편성에 있어 교수-학습 활동 지원비와 학생복지 지원비에 우선 배정해야 한다.

제20조 【교수-학습 활동 지원】

교수-학습의 질적 향상을 위한 학교 지원체제를 구축해야 한다.

①교사가 수업과 생활지도등 교육활동에 전념 할 수 있도록 잡무를 획기적으로 경감해야 한다.

②학교 교육력을 높이기 위한 교육활동 중심으로 업무조직을 편성해야하고 교육·행정 업무 지원의 위치에 있는 사람은 지원 활동에 최선을 다 해야 한다.

③교사간의 상호협조, 교육정보의 원활한 유통과 상호 발전을 촉진할 수 있도록 연구와 협의를 위한 공간과 연구 자료를 제공해야 한다.

제21조 【시설 안전 관리】

①학교 시설 안전 점검을 정기적으로 실시하여 학생의 안전을 보장한다.

②학교의 모든 시설 환경은 교육과정의 정상 운영과 학생의 복지를 위한 교육적 공간으로 재조직되어야 한다.

제 6 장 후생복지․지원

제22조 【학생 장학금】

①본교의 장학금은 재원에 따라 학교 공동체를 위해 협동․봉사하는 학생과 가정형편이 어려운 학생, 학교생활 우수 학생을 수혜자로 한다.

②장학금 재원은 학교발전기금, 개인 또는 단체기부금, 기타 수익금으로 충당한다.

③장학생의 자격, 선발시기, 장학금 지급 기준 및 지급액등 장학제도 운영에 필요한 사항은 본교 학생복지심사위원회 심의를 거쳐 학교장이 정한다.

제23조 【학생 특별활동】

①학생들의 소질계발 및 취미 활동을 활성화시키기 위하여 다양한 프로그램을 계발 운영한다.

②자율적인 학교생활과 공동체의식 함양을 위해 학생자치 활동과 봉사활동을 활성화 한다.

③학교단위의 각종 예능발표회, 축제, 캠프, 체육행사 활동을 통해 자유표현의 기회를 확대하고 학교 구성원간의 연대의식을 강화한다.

④환경보존 운동, 수련․ 교류 활동, 사회복지 시설 위문활동 등을 통하여 사회참여 의식과 봉사 정신을 함양한다.

제24조 【학생 진로 및 상담】

①재학 중 진로․적성검사를 실시하여 진로지도의 자료로 활용한다.

②학생과 학부모를 대상으로 지속적인 상담을 실시하고 학생이 건강하고 안정적인 학교생활이 이루어지도록 돕는다.

③외래기관의 인사를 초빙하여 진로선택에 대한 다양한 정보를 제공할 수 있다.

제 7 장 학교 운영의 투명성

제25조 【학교재정운영 공개】

①구성원의 의사가 최대한 반영되고 재원이 적절히 배분되도록 본교 예·결산 자문위원회와 학교운영위원회의 자문을 거쳐 예산을 합리적으로 편성 · 집행 · 운영한다.

②재정의 공개는 원칙적으로 교육과학기술부 지침에 따르되, 재정운영의 투명성과 신뢰성을 제고하기 위하여 다음 각 호의 사항을 적극 시행한다.

-예산 편성 및 운영에 관한 관리 규정 구비 및 준수

-예산 결산 내역 공개

-필요시 주요 재정운영 상황의 열람 기회 제공

제26조 【학사행정 공개】

①학사행정의 공개는 원칙적으로 교육과학기술부 지침에 따르되, 학사행정 운영의 투명성과 신뢰성을 제고하기 위하여 다음 각 호의 사항을 적극 시행한다.

-학사 행정 운영에 관한 관리 규정 구비 및 준수

-연간 교육활동계획 및 학교교육과정을 학교홈페이지를 통하여 공개한다.

-학교 홈페이지에 학사 행정 전반에 걸친 내용 게재로 열람 기회 제공

제27조 【학교운영위원회 구성 현황 및 활동】

①초·중등교육법 제31조 제1항 규정에 의거 학교 운영에 관한 주요 사항에 대하여 심의를 위하여 본교에 학교운영위원회를 구성·운영한다.

②운영위원회는 다음 각 호의 사항을 자문한다.

-학교 교육과정의 운영방법에 관한 사항

-교과용 도서 및 교육자료의 선정에 관한 사항

-정규 학습시간 종료 후 또는 방학기간중의 교육활동 및 수련활동에 관한 사항

-학교 급식에 관한 사항

-학교 운동부의 구성·운영에 관한 사항

-학교운영에 대한 제안 및 건의사항

-학생 지도를 위한 지원 사항

-교복 및 체육복의 선정, 체험학습 등 학부모가 경비를 부담하는 사항

-지역사회 교육에 관한 사항

-학부모 및 일반인을 대상으로 하는 평생프로그램의 설치·운영에 관한 사항

-기타 학교장이 심의를 요청하는 사항

③학교운영위원회는 학교발전기금의 조성·운용 및 사용에 관한 사항에 대하여 심의 · 의결한다.

④기타 운영위원회에 관련된 세부사항은 본교 운영위원회 규정에 따른다.

제 8장 보칙

제28조 【학교 발전계획】

지속적인 학교 발전을 위하여 미래의 비전, 발전 전략에 관한 학교의 중․장기 발전계획을 별도로 수립하며 교사 수, 학급당 학생 수, 교육 과정 운영, 학교 재정 확충 및 교육 시설의 현대화 등 제반 교육여건 개선을 위한 사업을 지속적으로 추진한다.

제29조 【학교헌장의 변경】

본 헌장의 제정과 개정으로 학교헌장을 변경할 경우에는 학교운영위원회의 심의를 거쳐 확정하고 공포하며 기타 정하지 않은 사항은 별도의 규정을 제정하여 시행한다.

제30조 【지정 해제 시 재학생 보호대책】

혁신학교 운영이 해제되는 경우 학교실정 및 학생·학부모의 의견에 따라 일반 학교로 전환하거나 재학생들에 대한 시범운영 계속 또는 다른 학교로 전학 허용 등으로 재학생들을 최대한 보호하도록 한다.

부 칙

제1조 【공표･시행】

이 헌장은 2021년 12월에 제정, 공표하여 2022년 3월 1일부터 시행한다.

제2조 【개정】

이 헌장 1차 개정안은 개정일(2022년 3월 1일)부터 시행한다.